何教授结合自已多年在本科生院、计算机学院的教学及管理经验,并通过对浙江大学实践案例的分析,明确地指出了教学方法对能力培养的重要性。何教授认为“课程是高校人才培养的基石,而教学方法是课程的灵魂,没有统一、先进的教学方法,只有合适的教学方法”。其次,他指出要实现教学模式的“三个转变”:以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变,最终目标是提升学生的能力和素质。最后,何教授结合自己主讲的《高级数据结构与算法设计》课程,详细介绍了浙大计算机学院“精研课程”的申报流程、评审标准及具体实施情况。
主题发言结束后,何钦铭教授和在座教师围绕教学方法改革等相关问题进行了讨论与交流。
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