各学院（部）：
为落实学校国际化战略、进一步提高双语（全英文）课程质量，在学校教务处、人事处的支持和指导下，教师教学发展中心拟举办浙江工业大学首期双语（全英文）教师授课能力提高班。现将有关事项通知如下：
一、培训目标
该班是以提高我校教师双语（全英文）综合授课能力为主要目标的教师教学能力发展专项项目，重点提高双语（全英文）授课教师英语综合素质，加强英语口语表达、英语课堂组织、英语语言交际、跨文化沟通能力。
二、培训内容
内容框架如下，详见附件1。
1.双语教学的方法与技巧。由国家级双语教学示范课程《先进制造技术》、国家级视频公开课《走进口腔的数字化技术》负责人彭伟教授主讲。
2.双语（全英文）授课英语综合素质，包括四个部分：英语语音语调点评及训练、英语口语交际及交互能力、双语（全英文）课堂的授课语言运用、跨文化交际沟通能力。由外语学院组织有丰富教学经验的外籍教师和资深中籍英语教师教学，同时配备中籍英语教师作为教学助手，辅助课堂教学和管理。
三、培训方式
小班授课（15人左右） 。教学模式体现“互动性”、“体验性”等特征，采用主题讨论、案例分析、教学演示及微观教学讨论等多种课堂组织方式。
后续服务：培训教师对学员双语（全英文）课程开设进行为期一个学期的语言辅导和交流，确保双语（全英文）教师英语综合能力可持续性发展。
四、面向对象
浙江工业大学双语（全英文）课程授课教师和拟任课教师，由学院推荐或者教师自愿报名，由学院统一填写好报名汇总表（见附件2）。为方便进一步了解教师的需求，请报名教师填写调查问卷表（附件3），一并由学院5月20日前电子稿交教师教学发展中心徐文立老师（电话：88320597，Email：jxfz@zjut.edu.cn ）。
本次报名暂不限名额，根据报名情况分期组班学习。
五、培训时间、地点安排
首期培训时间共2天整，其中6月1日（星期六）1天、6月8日（星期六）1天。培训地点为朝晖校区。具体时间、地址另行通知。
六、培训管理
学员完成培训内容并经培训老师综合考核后，由学校统一发放培训证书，承认培训经历，记入相关档案，作为教师职务评聘的参考依据之一。
培训过程由教师教学发展中心提供服务和管理，具体事宜请联系教师教学发展中心徐文立老师。