7月10日下午,正在长三角绿色制药协同创新中心进行Summer School教学项目的纽约州立大学杰出教学教授Michael J. Murphy与我校青年教师进行了一场教学经验交流会,并作了题为“ Promoting Excellence in Teaching: The Role of Presentation Skills”的经验分享主题演讲。此次教学经验交流会由教师发展中心联合长三角制药协同创新中心共同主办,演讲内容主要涉及教师如何提升教学技能,促进教学效果的提高,来自长三角绿色制药协同创新中心、药学院、生环学院、外国语学院和理学院等校内各单位的近20位教师到场聆听并参与了交流活动。
Murphy指出,教师只照本宣科是远远不够的,教师的授课既要注重内容, 也不能忽视形式。教辅工具与讲课形式相结合、PPT与白板相结合既能让师生享受到现代科技的便捷,又能保留传统教学的特色。教师授课前应告知学生该课程的授课计划,课堂中关注学生的反应,课后随时解答学生在学业上的问题,对学生学习收获做出正确公正的评价。
座谈交流期间, Murphy还与在场的教师就科研与教学的精力分配、青年教师的成长等问题进行了深入的探讨, 并鼓励青年教师多学习、多积累。
Michael J. Murphy教授是国际知名生物技术领域专家,纽约州立大学杰出教授,曾获多项杰出教学成就奖。Murphy教授是美国科学伦理学的推行者,美国科学促进会成员中第一个被选为司法部首席检察官John Ashcroft的科学顾问,在国际科学伦理学领域享有盛誉。Michael J. Murphy教授在教学上的突出贡献也使得他成为美国纽约州立大学有史以来4位获得“杰出教学教授”荣誉称号者之一。
